
Saya jadi tertarik dengan kempen "60 Earth Hour" yang berlangsung semalam. Ada beberapa perkara yang boleh dipelajari dari kempen ini.







Ini adalah beberapa gambar yang saya ambil dari internet yang menggambarkan suasana malam semalam ketika dunia cuba "menggelap" diri buat sementara waktu. Apa yang menarik perhatian ialah bagaimana hebatnya peranan media dalam menjayakan kempen ini. Apa tidaknya, semua media dari seluruh dunia memaparkan kempen ini di kaca TV, di ruangan radio, akhbar, majalah, internet, dan pelbagai lagi.
Alangkah indahnya jika kempen-kempen Islamik dapat dibuat sedemikian rupa.
Hakikatnya tidak. Jangan harap nak berlaku. Mimpilah~
Inilah realiti.
Kita berasa gah dengan kempen untuk menyelamatkan dunia tetapi tidak kepada kempen untuk menyelamatkan manusia. Dunia terselamat, kita bagaimana?
Bukanlah ingin menidakkan kepentingan kempen "60 Earth Hour" ini. Cuma ada sesuatu yang kita perlu fikirkan. Yang tersirat disebalik yang tersurat.
_*berfikir dan berfikir*_
Sunday, March 29, 2009
Ironik Disebalik 60 Earth Hour
Posted by Cahaya Pejuang at 3:01 PM 1 lontaran pandangan
Labels: Tazkirah
Thursday, March 26, 2009
The Neverending Story of Assignment
My Assignments' List:
CLASSROOM MANAGEMENT (TSL 427)
Seminar Presentation – 30%
Case Study on Classroom management Practices and ways of solving Classroom problems – 30%
Quiz 1 – 20%
Quiz 2 – 20%
ASIAN LITERATURE (TSL 621)
Quiz 1 – 15%
Quiz 2 – 15%
Short Story Analysis – 20%
Movie Analysis – 30%
Class Participation – 10%
INTRODUCTION TO SHAKESPEARE (TSL 650)
King Lear – 20%
Taming of the Shrew – 15%
King Richard III – 15%
Sonnets – 10%
Reader’s Theater – 10%
Quiz (3) – 10% x 3 = 30%
METHODOLOGY IN TEACHING LITERATURE (TSL 471)
Written Quiz – 30%
Oral Presentation on Critique of Lesson Plan – 15%
Macroteaching – 20%
Reflective Report – 10%
Journal – 10%
Melta Written Report – 15%
METHODOLGY IN TEACHING GRAMMAR (TSL 593)
Quiz 1 – 15%
Quiz 2 – 15%
Literature Review – 20%
Microteaching – 30%
Evaluate Grammar Test – 20%
METHODOLOGY IN TEACHING WRITING (TSL 592)
Quiz 1 – 10%
Quiz 2 – 10%
Assignment 1 (Writing Lesson Plan) – 10%
Assignment 2 (Writing Test and Marking Scheme) – 10%
Assignment 3 (Assessing A Writing Assignment) – 10%
Micro Teaching (9/4) – 20%
Lesson Plan Portfolio – 5%
SECOND LANGUAGE ACQUISITION (TSL 515)
QUIZ 1 – 10%
QUIZ 2 – 10%
Presentation – 20%
Article Review – 20%
Yang bertanda adalah yang sudah selesai, manakala yang tidak bertanda adalah yang masih di dalam proses. Bila tengok balik senarai ni, nak menangis rasanya... Masih terlalu banyak yang perlu disiapkan dalam masa yang sangat singkat; 3 minggu.
Semester ni rasanya memang parah dengan tugasan-tugasan yang terlalu padat dan banyak hingga menyesakkan dada. Tapi sebagai seorang pelajar, saya terpaksa akur dengan kehendak pihak Universiti yang mahukan semua tugasan ini disiapkan bagi memenuhi syarat lulus pengajian.
Teringat pada hadis-hadis yang membuatkan saya jadi bersemangat kembali untuk membuat kerja-kerja ini...
“Menuntut ilmu itu wajib ke atas setiap umat Islam (lelaki dan perempuan)”.
“Siapa yang menuntut ilmu akan menjadi kafarah (penebus) segala dosa-dosa yang lalu.”
“Siapa yang berjalan di suatu jalan untuk menuntut ilmu pengetahuan, Allah akan memudahkan baginya jalan ke syurga.”
“Siapa yang keluar untuk menuntut ilmu maka ia berjuang fisabilillah (pada jalan Allah) hingga kembali.”
Daripada hadis di atas, jelas bahawa Islam adalah addin yang cintakan ilmu pengetahuan.
Ya Allah...Permudahkanlah urusanku di dunia dan di akhirat. Amin
_*berfikir dan berfikir*_
Posted by Cahaya Pejuang at 9:11 PM 4 lontaran pandangan
Labels: Duniaku
Saturday, March 14, 2009
I Was Tagged!
1) Copy badge "2009 Cute's Blogger Award" at my blog .
2) Link/Ceritakan kembali siapa yang memberikan award ini kepada anda.
3) Setiap blogger mesti menyatakan 10 fakta/hobi diri sendiri sebelum memilih penerima award seterusnya (anda di-tag).
4) Anda perlu memilih 5 penerima award seterusnya dan menyatakan nama mereka di blog anda.
5) Jangan lupa melawat blog kawan anda dan meninggalkan komen yang menyatakan mereka telah ditag.
Terima kasih kepada junior saya yang bernama Ramzi kerana telah mengeTAG diri ini. Hehe... Nak kena cerita ke siapa itu Ramzi? Ok..
Ramzi aka Ramzilicious adalah kanak-kanak istimewa yang boleh dijumpai di TESL Square setiap hari. Kenapa Ramzilicious? Mungkin kerana sikapnya yang sukakan apple red delicious, big apple, dan pelbagai lagi species apple.
10 facts about me:
1 - despite how i look, i'm a person who LOVE extreme sport and i've been dying to try bungee jumping :D
2 - i am unpredictable.
3 - i'm a tidy person who loves to take care of my thgs. my mom said, if a thg can last up to 1 year for others, it will surely last 3 years for me! hehe.
4 - i love dancing very much ever since i'm little. i've been involved in many dance performances in school. but right now it has become a 'silent hobby' done in my room only. hehe
5 - i like to cook very very much (^_^) and like to do housework but...i don't like to do works that are related to clothes (basuh, sidai, angkat, lipat, gosok). dunno why~
6 - i love to wear baju kurung. i can even wear it as baju tidur. haha! my mom used to be so sick of seeing me wearing baju kurung 24-7..but i already reduce that habit now :p
7 - i can lock myself up in my house for a month without even going out more than the compound area!
8 - i am not a choosy person. i can befriend even with a drug addict (seriously..and i do have that kind of friend). and i can eat almost ANYTHING. Tolak batu ngan kayu jer (and of course the non-halal food!)
9 - i am very observant.
10 - I like to 'hibernate' when I'm not feeling right. Shut myself out from others especially the close ones. so, don't feel curious to know what had happened to me because I would just ignore...until I feel OK again. Dat's just me..can't avoid it. huhu
5 lucky people to receive this award are:
Nurus
Fasihah
Naufal
Farid
Ilham
Posted by Cahaya Pejuang at 10:32 PM 4 lontaran pandangan
Labels: Duniaku
Monday, March 9, 2009
~Salam Maulidur Rasul~
*Artikel ini saya ambil dari web pada link yang telah disertakan sekali. Cuma klik pada tajuk post ini untuk mendapatkan keratan artikel sebenar.
Seringkali kita mendengar kisah kasih sayang Rasulullah saw, kisah Rasulullah saw di saat akhir kematiannya masih bertanyakan kepada Jibrail tentang umatnya. Nabi tersenyum bila Jibrail berkata bahawa umat Muhammad saw akan dihisab terlebih dahulu daripada umat nabi-nabi yang lain dan kalimat akhir yang keluar dari mulut Nabi adalah " Umatku, Umatku, Umatku." Berikut adalah beberapa kisah berkenaan kasih dan sayang Rasullulah saw terhadap umatnya.
Suasana di Padang Masyhar
Setelah berada di Padang Mahsyar begitu lama dengan segala kepayahan barulah manusia teringat untuk meminta tolong kepada Nabi Adam a.s supaya disegerakan perbicaraan. Selepas 1000 tahun perjalanan, berjumpalah mereka dengan Nabi Adam a.s tetapi Nabi Adam a.s tidak dapat membantu.
Kemudian mereka berjumpa pula dengan Nabi Nuh a.s dengan perjalanan selama 1000 tahun namun Nabi Nuh a.s pun tidak mampu.
Mereka berjumpa pula dengan Nabi Ibrahim a.s dengan perjalanan 1000 tahun juga namun Nabi Ibrahim a.s pun tidak mampu.
Mereka berjumpa Nabi Musa a.s dengan perjalanan 1000 tahun lagi namun Nabi Musa a.s pun tidak mampu.
Mereka berjumpa Nabi Isa a.s dengan perjalanan 1000 tahun lagi namun Nabi Isa a.s pun tidak mampu. Nabi Isa a.s menyuruh mereka berjumpa dengan Nabi Muhammad saw.
Lalu mereka berjumpa Nabi Muhammad saw dengan perjalanan 1000 tahun. Mereka berkata,
berilah pertolongan kepada kami agar kami segera dihisab."
Jawab Nabi Muhammad saw,
Rasulullah saw pun bangun dan menuju ke Arasy. Kemudian Baginda sujud kepada ALLAH YANG MAHA AGUNG dan GAGAH selama seminggu. ALLAH swt pun berfirman,
Aku akan kabulkan permintaanmu."
Titian Sirat
Setelah selesai menjalani perbicaraan, mereka menuju pula ke titian yg terentang di atas Neraka Jahanam. Keadaan titian itu lebih halus daripada rambut dan lebih tajam daripada mata pedang. Tidak ada seorang pun terlepas daripada melintasi titian itu. Panjang titian itu sejauh perjalanan 3000 tahun, 1000 tahun naik ke atas, 1000 tahun mendatar dan 1000 tahun menurun (1 tahun di akhirat = 365 ribu tahun di dunia). Mereka yang lalu di atasnya berada dalam keadaan senyap sunyi kerana terlalu bimbang dan cemas. Hanya Rasullullah saw yang mengucapkan kalimah,
Tingkatan Neraka
Neraka ada 7 tingkat iaitu neraka Hawiah, neraka Jahim, neraka Saqar, neraka Ladza, neraka Hutamah, neraka Sa'ir dan neraka Jahanam. Neraka Jahanam adalah neraka yg teratas sekali, untuk umat Muhammad saw yang sombong dan matinya tidak sempat bertaubat. Apabila Rasulullah saw mendengar Jibrail mengatakan neraka Jahanam untuk umat Rasulullah saw yang sombong, Baginda pengsan. Bila sudah sedar, Baginda bersabda,
Jibrail menjawab,
Rasulullah saw pun menangis dan Jibrail pun ikut menangis sama.
Adakah kita sayangkan Rasulullah saw sepertimana
sayangnya Rasulullah saw kepada kita?
Posted by Cahaya Pejuang at 2:06 AM 3 lontaran pandangan
Labels: Tazkirah
Sunday, March 8, 2009
Dilema PPSMI +Teori Bahasa
Setibanya saya di rumah kemarin, saya terus ke ruangan dapur. Memang menjadi kebiasaan bagi saya apabila pulang ke rumah kerana dapur merupakan tempat chit-chat saya dan bonda. Kami serng bertukar-tukar pendapat, berkongsi masalah, berbual tentang isu-isu semasa dan agama. Yang 'hebatnya'...kami mampu duduk berbual panjang hingga ke tengah malam. Tetapi semestinya, tugasan rumah tidak diabaikan. Bagi saya, bonda sangat istimewa. Setiap perkara yang kami bualkan mesti dikaitkan dengan agama.
Segalanya indah jika dilakukan kerana Allah.
Terasa rindu mengamit hati pabila rumah sudah lama tak dikunjungi. Itulah kuatnya ikatan antara saya dan bonda. Mungkin juga kerana berada pada kedudukan 'sulung' dalam adik-beradik menjadikan saya tempat bonda menumpah segala tanggungjawab keluarga.
Dilema PPSMI
Berita terhangat di pasaran. Bagaikan pisang goreng panas, semua akhbar berebut untuk memuatkan berita-berita terbaru tentang isu PPSMI. Pelbagai lontaran rasa ketidakpuasan hati dan idea dihujahkan kepada Kementerian Pendidikan berkaitan isu ini. Persoalan saya...sejauh manakah kewajaran PPSMI ini dilaksanakan lagi? Adakah ianya BENAR-BENAR berkesan?
Yang Pintar Semakin Pintar, Yang Ketinggalan Semakin Ketinggalan
A : Ai...tak faham betul la... Mak A pn pening sebab sekolah dia budak-budak dapat 20% pun dah A. Dah la budak kelas last plak tu. Tak ke heran tu namanya...
Saya : Ntah ler A... Adik saya yang minat sains pun dah jadi tak minat. Bahasa Inggeris dia pun takde la bertambah baik takat mana. Itu tara budak bandar tu. Budak kampung?? Habis...
Bagi saya, saya tak la kisah sangat kalau diajar subjek matematik dan sains dalam bahasa Inggeris kerana dilahirkan di KL, membesar, dan bersekolah di sekolah KL membuatkan saya sangat terdedah kepada penggunaan bahasa Inggeris apatah lagi saya dahulunya bersekolah di salah sebuah sekolah elit di bandar KL.
Menjadi salah seorang pelajar TESL, saya bukan sahaja didedahkan kepada pelbagai isu penguasaan bahasa Inggeris tetapi juga berkesempatan untuk mengalami dan melihat sendiri serta menjalankan program dengan pelajar-pelajar di luar bandar terutamanya di kawasan pedalaman. Terkejut saya bila mendapati pelajar-pelajar di sekolah sekitar kawasan BANDAR Gua Musang tidak tahu menyanyikan lagu 'Baa Baa Black Sheep'! Itu yang di kawasan BANDARnya. Di ceruk-ceruk felda dan ladang sana bagaimana?
Baru tadi sahaja saya menonton Buletin 1.30 di TV3. Mereka memaparkan keratan-keratan akhbar berkenaan pendapat orang ramai tentang isu ini. Antaranya merupakan pendapat dari pelajar sekolah di Ampang dan sekolah VI yang mana menyokong perlaksanaan PPSMI tersebut. Artikel dari pelajar kampung dimana? Semestinya pelajar yang bersekolah di bandar tidak keberatan kerana sedikit sebanyak mereka sudah punyai penguasaan dan kemudahan untuk mencari maklumat. Tetapi kesian la budak-budak kampung ni... Sudah lah kurang pintar dengan bahasa Inggeris. Bila ditambah bebanan Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris, apa lagi yang mereka ada?
Semester lepas ada beberapa pensyarah UiTM dan beberapa universiti lain yang diarahkan untuk menjalankan penyelidikan tentang PPSMI yang membawa kepada penyusulan cadangan-cadangan yang mana saya lihat kesemuanya menjurus kepada kemenangan PPSMI. Yang hairannya, salah seorang pensyarah saya ada memberitahu, PPSMI ni sebenarnya adalah kegagalan eksperimen Kementerian Pendidikan. Jadi, kenapa harus dilaksanakan lagi?
Kreshen's Monitor Model
Acquisition occurs when one is exposed to language that is comprehensible and contains i + 1.
i = existing knowledge or previous knowledge that have been taught.
1 = the addition to the existing knowledge
Isu berkaitan : Sains + Matematik = 2 portions
English : Listening + Speaking + Reading + Writing + Literature + Grammar = 6 portions
Kesimpulan : i + (6 + 2) = i + 8
Is this relevant to the theory? NO
Albert Einstein suffered from Dyslexia
Dyslexia is a learning disability that manifest itself primarily as a difficult with written language, particularly with reading. (Wikipedia)
Rasanya ramai yang tau Pakcik Einstein ni merupakan seorang genius yang terkemuka. Teori-teorinya diguna pakai sampai ke hari ini. Beliau merupakan seorang yang genius tetapi pada hakikatnya beliau mempunyai penyakit dyslexia.
Ada sesetengah orang mengatakan bahawa PPSMI akan memudahkan pembelajaran subjek Matematik dan Sains di IPT nanti kerana bahan rujukan kebanyakkannya dalam bahasa Inggeris. Soalan saya: Adakah bahasa Inggeris dan bahasa Sains atau Matematik itu sama? TIDAK.
Anda tahu apa makna sessa??
Cuba cari di dalam kamus, atau taip sahaja di dalam Google perkataan ini. Anda tak akan menjumpai maknanya kerana ianya bukan bahasa yang diguna pakai dalam mana-mana subjek kecuali bahasa Inggeris. Hanya pelajar TESL sahaja yang tahu. Kenapa?? Kerana ianya merupakan bahasa untuk bidang bahasa, iaitu bahasa Shakespeare yang boleh anda jumpai di dalam buku 'King Lear'. 'Sessa' maknanya sama dengan 'Quiet'.
Jadi, setiap subjek ada istilah-istilahnya sendiri dan ini yang menjadi pucuk pangkal kefahaman sesorang itu dalam subjek tersebut.
Teacher : You know, i think students nowadays behave immorally due to the lack of discipline. Sometimes i think this issue is somehow related to Critical Period Hypothesis.
Doctor : (What the heck is the hypothesis was she talking about?) Probably they got some problem with the amygdala in the domain of emotion and the lateral prefrontal cortex. Haha!
Teacher : (i don't get the joke...)
*Dialog ini rekaan saya semata-mata untuk menunjukkan ketidaksamaan dan perbandingan istilah dalam subjek yang berlainan. Walaupun kedua-duanya menggunakan bahasa pengantar yang sama iaitu bahasa Inggeris, tetapi masih tidak dapat saling memahami mesej yang disampaikan.
English is English itself
Matlamat utama perlaksanaan PPSMI adalah untuk menaik taraf penguasaan bahasa Inggeris di kalangan pelajar Malaysia. Oleh itu, apa kaitannya dengan Sains dan Matematik?
Untuk resepi ayam masak merah, adakah bahan utamanya ikan atau udang? Semestinya ayam bukan? Jadi resepi untuk penguasaan bahasa Inggeris, adakah perlu mengutamakan teori-teori lain? Seharusnya teori-teori bahasa yang diutamakan. Jadi, saya masih belum nampak perkaitannya PPSMI dengan mana-mana teori bahasa.
Kesimpulannya, hala tuju bahasa Inggeris hendaklah diutamakan berpaksikan subjek itu sendiri dan tidak perlu dimasukkan dengan subjek-subjek yang lain. Para pelajar akan mengalami kekeliruan dan ini semestinya akan memburukkan lagi keadaan. Sememangnya ada kebaikan tetapi jika peratusannya kurang dari 50%, apakah ini dikira kejayaan? Oleh itu, subjek bahasa Inggeris itu sendiri yang harus diperteguhkan dan diperbaharui metodologi pengajarannya. Bukan Sains dan Matematik.
Pepatah Melayu ada mengatakan, "Yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran". Inilah realiti yang berlaku sebenarnya pada PPSMI.
_*berfikir dan berfikir*_
Posted by Cahaya Pejuang at 2:03 PM 2 lontaran pandangan
Labels: Duniaku
Tuesday, February 24, 2009
Rahsia Di Sebalik Demam
Artikel ini saya dapat dari seorang sahabat. Kebetulan saya sedang demam, jadi terifikir untuk berkongsi artikel ini dengan semua pembaca blog.
Demam itu ialah penyakit yang menyebabkan suhu tubuh melebihi suhu biasa. Jika demikian tiada siapa pun yang tidak pernah merasa demam, namun apakah hakikat penyakit demam itu sebenarnya dari sudut agama dan apakah pula hikmahnya?
Hakikat Demam.
Sebuah hadith yang diriwayatkan daripada Ibnu Omar Radhiallahu anhuma mengatakan yang maksudnya :
"Demam berasal dari kepanasan api neraka yang mendidih, maka padamkanlah ia dengan air". (Hadith riwayat Bukhari dan Muslim)
Dalam hadith yang diriwayatkan daripada Aisyah Radhiallahu anha dari Nabi Shallallahu alaihi wasallam, Baginda bersabda yang maksudnya :
"Demam adalah dari panas api neraka yang mendidih, dari itu dinginkanlah ia dengan air". (Hadith riwayat Muslim)
Dalam kitab Umdah Al-Qari menyebutkan bahawa panas yang lahir dari tubuh orang yang demam itu adalah secebis daripada kepanasan api neraka. Allah telah menzahirkannya pada diri orang yang demam itu dengan sebab-sebab yang tertentu agar dia mengambil iktibar daripadanya, sebagaimana Allah telah menzahirkan berbagai jenis
kegembiraan dan kenikmatan yang berasal dari nikmat-nikmat syurga untuk menjadi pengajaran dan petunjuk baginya.
Sebahagian ulama berpendapat bahawa apa yang dimaksudkan dengan kepanasan api neraka di sini ialah satu perumpamaan antara panas orang yang demam dengan panas api neraka sebagai peringatan kepada diri manusia betapa panasnya api neraka. Namun pendapat ini disanggah oleh Ath-Thayyibi dengan mengatakan bahawa ia tidak sesuai untuk dijadikan sebagai perumpamaan, bahkan demam itu memang lahir atau berasal dari kepanasan api neraka sedari mula atau sebahagian dari hembusan api neraka.
Adapun maksud "mendinginkannya dengan air" itu menurut Ibnu Al-Ambari ialah bersedekah dengan air, kerana ada riwayat mengatakan bahawa sedekah yang paling afdhal itu ialah memberi minum air.
Mengeluh Dan Mengadu Kerana Demam.
Memang tidak dinafikan bahawa ada setengah orang mengeluh kerana demam atau mengerang kerana kesakitan. Apakah perbuatan ini diharuskan dalam agama?
Sebenarnya kita tidak dilarang untuk mengadu atau mengeluhkan kesakitan kita kepada Allah Subhanahu Wa Taala. Apa yang dilarang ialah kita mengeluh dan mengadukannya kepada orang lain sesama manusia. Nabi Shallallahu alaihi wasallam sendiri, para sahabat
dan pengikut-pengikut mereka, pernah mengadukan kesakitan mereka.
Diriwayatkan bahawa Al-Hasan Al-Bashri sewaktu sahabat-sahabatnya datang ke rumahnya, mereka menemuinya sedang mengadukan sakit giginya kepada Allah Subhanahu Wa Taala dengan berkata yang ertinya :
Wahai Tuhanku, sesungguhnya aku ditimpa penyakit, sedang Engkaulah sahaja yang lebih mengasihani daripada (yang lain) yang mengasihani.
Adapun yang dimaksudkan dengan larangan mengadukan kesakitan kepada sesama manusia itu ialah mengadukannya dengan cara merasa jemu dan benci dengan penyakit itu. Akan tetapi jika seseorang itu memberitahu atau menceritakan penyakitnya kepada
kawan-kawannya supaya mereka dapat mendoakannya sembuh, maka dalam hal ini tidaklah menjadi satu kesalahan. Begitu juga jika seseorang itu mengeluh kerana sakit, tetapi keluhannya itu boleh mendatangkan kerehatan kepadanya atau boleh meredakan
kesakitannya, maka tidaklah juga menjadi apa-apa.
Mencaci-maki Demam.
Selaku seorang muslim yang beriman, sepatutnya memiliki sifat sabar dan tidak mengeluh apabila ditimpa demam. Orang yang tidak mempunyai sifat sabar semasa ditimpa demam, mungkin tidak akan dapat mengawal dirinya dari mencaci maki penyakit ini, sedangkan kita dilarang berbuat demikian oleh Nabi Shallallahu alaihi wasallam. Ini bersandarkan kepada sebuah hadith yang diriwayatkan daripada Jabir Radhiallahu anhu yang maksudnya :
"Bahawasanya Rasulullah Shallallahu alaihi wasallam telah berkunjung ke rumah Ummu Saib atau Ummu Musayyib, lalu Baginda bersabda:
"Apa halnya engkau wahai Ummu Saib atau Ummu Musayyib menggigil?
Dia menjawab: "Demam, semoga Allah tidak memberikan berkat kepadanya".
Nabi Shallallahu alaihi wasallam bersabda: "Jangan engkau memaki penyakit demam, kerana dia menghilangkan kesalahan Bani Adam (manusia) sebagaimana landasan (tukang besi) menghilangkan kotoran (karat) besi".
(Hadith Riwayat Muslim)
Begitulah, segala apa jua yang datang daripada Allah, sama ada berupa rahmat, hendaklah kita syukuri, atau berupa musibah, maka hendaklah kita sabar menempuhinya.
Demam Penebus Dosa.
Sebenarnya larangan mencaci maki demam itu mempunyai rahsia atau hikmat tertentu yang wajar kita ketahui dan ingati.
Begitu juga hadith yang diriwayatkan oleh Muslim daripada Jabir Radhiallahu anhu yang disebutkan sebelum ini, mempunyai maksud yang sama. Jelasnya, kedua-dua hadith ini menerangkan bahawa demam yang menimpa seseorang itu boleh menghapuskan dosa-dosanya yang telah lalu.
Jadi, ditimpa demam itu adalah sesuatu yang menguntungkan, kerana ia menghapuskan dosa, natijah yang lain, ia akan memantapkan keimanan.
*_berfikir dan berfikir_*
Posted by Cahaya Pejuang at 4:13 PM 3 lontaran pandangan
Labels: Tazkirah
Friday, February 20, 2009
Harga Buku Laskar Pelangi = Ukhwah
Baru beberapa minggu yang lepas, sahabat saya dari Indonesia menyatakan hajat untuk menghantar sedikit pemberian darinya. Menarik, tertarik, dan teruja. Iya lah...buah tangan dari jauh memang seronok didengar apatah lagi untuk diterima. Dengan hati yang sangat terbuka saya menerima dengan gembira.
Pagi ini, baru lah saya berhasil memperoleh pemberiannya itu. Gembira?? Semestinya! Tipu jika saya katakan tidak. Tak sabar rasanya nak mengetahui isi kandungan bungkusan itu, saya terus membuka tanpa dipinta sahabat yang turut berada di situ. Apa kandungannya? Sebuah buku karangan saudara Andrea Hirata: Laskar Pelangi (fresh from Indonesia).
Apa yang menariknya bukanlah sepenuhnya pada buku itu. Tetapi kandungan yang tersirat disebalik buku. Sesuatu yang tidak dapat dilihat dan sukar digambarkan.
Harga buku Laskar Pelangi tidak mahal. Hanyalah satu ikatan ukhwah yang sangat bermakna untuk dikongsikan dan dihargai kerana harganya tidak ternilai. Allah menjadikan buku itu hanya sebagai satu 'medium' untuk manusia berinteraksi dengan manusia yang lain. Penulis cuba menggambarkan ideanya dan perasaannya dalam bentuk penulisan untuk dikongsikan bersama semua umat manusia. Melalui penulisan, kita dapat menyelami mesej yang cuba disampaikan penulis. Ini merupakan apa yang dipanggil 'Aesthetic' - reading or stance is when the reader is involved with the events in the text during the actual reading (Rosli Thalif: Approaches to Teaching Literature). Dengan itu terasa seolah terjalin ikatan antara pembaca dan penulis sendiri.
Yang teristimewa, ikatan ukhwah antara saya dan sahabat-sahabat di Indonesia (Terima kasih buat Ustaz Risdianto dan Fadel Fadillah atas hadiah itu) dan juga sahabat baru yang sanggup turun ke Kolej Cemara Akasia Seksyen 18 untuk menghantar bungkusan tersebut (Terima kasih juga buat Kak Hanim, kenalan baru saya). Alhamdulillah...keranaNya kita bertemu, keranaNya kita menambah kenalan baru, keranaNya sillaturrahim antara umat Islam makin bersemi, dan keranaNya saya mampu berfikir dengan lebih mendalam lagi serta memahami yang tersurat disebalik setiap pertemuan dan pemberian.
Kerana Allah kita bertemu dan moga kerana Allah juga kita berpisah. Amin...
-*berfikir dan berfikir*_
Posted by Cahaya Pejuang at 12:59 PM 2 lontaran pandangan
Labels: Duniaku
Tuesday, February 17, 2009
Buku: 40 Rabbana

Buku doa 40 Rabbana ini adalah terbitan sahabat saya sendiri, Ustazah Suraya. Ianya merangkumi 40 ayat-ayat al-Quran yang dimulakan dengan Rabbana. Ada yang bertanya kaifiatnya membaca 40 Rabbana ni tp jawapan saya; tiada. Jawapan yang saya ambil dari Ustazah Suraya sendiri (",)
Analoginya begini...
Andaikan anda sedang berjalan-jalan di bandar dan seorang pelancong dari Indonesia datang bertanyakan arah panduan jalan. Anda menjawab persoalannya dengan berbahasa Melayu. Ya...semestinya dia faham kerana kita dan bangsa Indonesia adalah sama; dua-duanya dari rumpun Melayu juga. Tapi semestinya dia akan lebih senang hati jika kita menggunakan bahasanya. Bila orang luar menggunakan bahasa kita, kita akan merasa lebih rapat dengannya bukan?
Begitu juga apabila kita berdoa. Ya...Allah memahami semua bahasa dunia. Tapi semestinya yang lebih baik, lebih dekat, lebih seronok jika berdoa dengan bahasa arab. Apatah lagi jika ayat-ayat doa itu diambil dari ayat-ayat Al-Quran sendiri; ayat-ayat dari Allah. Dan jika dikaji, 40 Rabbana ini lengkap merangkumi segala jenis doa.
Harganya cuma RM2. Tiada untung yang diambil kerana tujuannya hanya untuk sebaran umum. Jika ada yang berminat untuk membeli, boleh hubungi saya. Ada yang menjadikannya pemberian ketika majlis perkahwinan dan pelbagai lagi. Jadi untuk membuat tempahan, dalam blog ni je pn takpe ^_^
Sesungguhnya Allah itu Maha Bijaksana, Maha Mengetahui, lagi Maha Agung. Salah silap harap diperbetulkan.
Posted by Cahaya Pejuang at 4:52 PM 3 lontaran pandangan
H.Y.P.E.R.T.E.N.S.I.O.N.
Hari-hari kena asak.
Hari-hari kena tekan.
Hari-hari tak tahu macam mana nak cakap supaya orang boleh faham yang kita ni tak suka tabiat dia.
Hari-hari tak tahu macam mana nak buat supaya tak tidur lewat.
Hari-hari banyak kerja.
Argh..!! TENSION!
Saya ni seorang yang pemendam. Tak tahu luahkan perasaan (sekarang dah ok sikit), tak tahu nak tegur orang, dan tak tahu nak kata "TAK NAK" secara terus terang. Jadi bila terlalu banyak asakan perasaan dan minda, saya mula jadi tak keruan. Mula la rasa nak mengamuk tak tentu pasal... Tapi dalam khayalan semata-mata kerana bukan sikap saya untuk marah dan menengking secara tiba-tiba.
Kenapa la saya jadi macam ni...?
Bila difikirkan kembali... Bermuhasabah di malam yang sunyi... Barulah akal yang sihat dapat berfikir secara waras. Baru saya sedar yang saya dah makin jauh dari Allah. Dah lama mata tak menangis kerana Allah. Dah lama tak bangun malam sujud kepada Allah. Buku-buku agama, usrah, ceramah, dan kerja-kerja agama pun sudah 'bersawang'...
Cantiknya Allah jadikan dugaan dan cabaran itu untuk manusia sebagai satu pemangkin untuk kita ingat kepadaNya. Rasanya jika tidak diberi HYPERTENSION ni kepada saya, tak beringat-ingat la kot. Alhamdulillah.. Segala puji hanya untuk Allah.
_*berfikir dan berfikir*_
Posted by Cahaya Pejuang at 1:06 AM 2 lontaran pandangan
Saturday, February 7, 2009
Politik dan Pelajar.
Politik adalah sebahagian dari Islam. Siapa yang tak ambil endah dengan politik DUNIA mahupun yang berlaku di NEGARA SENDIRI, sama lah dengan tidak mengendahkan isu umat Islam.
Rata-rata pelajar di Malaysia tidak mahu, takut, dan tidak punya minat untuk mengikuti perkembangan politik negara. Ada yang mengikuti tetapi tidak mahu turut serta, ada yang tidak mahu mengikuti langsung, dan yang paling mengecewakan... Ada yang tidak mahu mengikuti perkembangan politik di negara sendiri tetapi lebih berminat dengan perkembangan politik di luar negara. Apakah kita tidak sama dengan mereka di luar sana? Apakah isu politik di negara sendiri kurang penting berbanding isu politik dunia?
Menyatakan isu kekesalan terhadap kebanyakkan pelajar Malaysia, mereka cemerlang dalam menyuarakan ketidakpuasan hati terhadap isu umat Islam di Palestin. Perhimpunan, boikot, bakar bendera, laungan suara, macam-macam bentuk penentangan yang dibuat semata-mata ingin menunjukkan rasa tidak puas hati terhadap apa yang berlaku di Palestin. Jadi, mengapa tidak berbuat perkara yang sama terhadap isu penindasan dan penghinaan Islam di negara sendiri?
Hamas dan Fatah: Mana satu pilihan anda??
Yang mengambil dan memperjuangkan politik Islam di negara sendiri adalah sama dengan Hamas.
Yang memencilkan dan berdiam diri adalah sama dengan Fatah.
Tepuk dada tanya iman. Apakah anda akan berjuang bersama Hamas jika dihantar kesana, atau adakah anda akan bertukar fikiran dan mengikuti Fatah? Jawapannya ada dalam diri anda sekarang. Sedangkan di negara sendiri hati kita sudah tidak kuat dan takut berjuang demi menegakkan Islam di negara sendiri, apakah kita akan menjadi HERO yang berani di negara Palestin yang pastinya lebih dasyat situasinya??
من بات ولم يهتم بأمر المسلمين فليس منهم
"Barang siapa yang tidur nyenyak dan tidak mengambil peduli urusan umat Islam maka ia bukan dari golongan mereka." (Riwayat Al-Baihaqi dalam "Shuab Al-Iman"At-Tabari,Abu Nua'im dalam "hilyah"dan Al-Hakim)
Jadi apa tunggu lagi..? Jalankan tanggungjawab mu sekarang!!
Posted by Cahaya Pejuang at 2:32 PM 0 lontaran pandangan
Labels: Tazkirah

